« Vers une laïcité d’intelligence ? » : présentation et débat avec Philippe Gaudin

Dans le cadre des « mercredis de l’IESR », présentations d’ouvrages en sciences religieuses, Philippe Gaudin exposera « Vers une laïcité d’intelligence ? L’enseignement des faits religieux comme politique publique d’éducation depuis les années 1980 » (Presses universitaires d’Aix-Marseille, 2014)

Présentation de l’éditeur :

Couverture "Vers une laicité d'intelligence?" / Philippe Gaudin
Source: librairie Lgdj.fr

Régis Debray en appelait dans son rapport de 2002 sur l’enseignement du fait religieux dans l’École laïque à une laïcité d’intelligence plutôt que d’abstention. Cette politique éducative veut donner accès au plus grand nombre à la connaissance là où il y a urgence à ne plus subir sans recul la pression d’une actualité saturée par les faits religieux. L’enquête commence dans les années 1980 au cours desquelles les caractéristiques mêmes du vingtième siècle disparaissent dans le monde, tandis que la société française et son École changent en profondeur. Appuyée sur des textes inédits ou peu connus et des sources variées, nourrie par une longue expérience pratique en la matière, cette recherche met en lumière la construction théorique et technique, les tâtonnements et interrogations de cette «laïcité d’intelligence» en cours, vue au travers de la question de l’enseignement des faits religieux depuis trente ans à l’École.

Philippe Gaudin, agrégé de philosophie et docteur de l’EPHE, est Responsable formation recherche à l’IESR-EPHE depuis 2005 et membre du GSRL (Groupe Sociétés Religions Laïcités, CNRS/EPHE). Il a notamment publié « La religion de Nietzsche » (L’Atelier, 2008).

GAUDIN Philippe, « Vers une laïcité d’intelligence ? L’enseignement des faits religieux comme politique publique d’éducation depuis les années 1980 » (Presses Universitaires d’Aix-Marseille, 2014)

Mercredi 26 novembre 2014, à 18h30, à l’auditorium du Bâtiment France (niveau -1)

190 avenue de France

Paris 13e. Métro : Quai de la Gare

Entrée libre


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